2011 年10月5日 ，在中国所有人共庆祖国华诞之时，远在大洋彼岸的另一边，一个世界的巨人却从此永远的闭上了双眼，从 1955年2月24日出世到逝世这短短的几十年里,“苹果巨人”史蒂夫乔布斯为世界做出的贡献无可估量。
　　乔布斯带给这个世界的最多的是什么?是苹果的品牌?是IPhone，ITouch，IPad这些电子产品给人的愉悦与享受?这些都只是乔布斯贡献的附属品罢了，而他真正带给这个世界的是他的创新精神，实现梦想和实现人生价值的决心和毅力。
　　有很多人觉得失去了乔布斯的苹果将不再是苹果，苹果也将从此而一蹶不振，我不敢苟同。我认为乔布斯的死对苹果公司固然是一个沉重的打击，这与世界娱乐圈失去了迈克尔杰克逊，亦或是篮球失去了迈克尔乔丹，微软公司失去了比尔盖茨是同一道理，但是苹果不是乔布斯一个人的公司，乔布斯固然是基石，是灵魂，可石头也有磨平的那一天，那一天到来时大厦就会轰然倒塌?恐怕无人会如此愚蠢，乔布斯所映射的是苹果公司的所有员工共同实现梦想的精神，他只是一个缩影，一个在聚光灯下与这些怀揣着创新与梦想的员工共同奋进的过程，没有了乔布斯的苹果依然是苹果，因为每个员工都是自己的乔布斯，他们会带着乔布斯的遗憾继续前行，去帮他实现他的价值和他的智慧。
　　乔布斯的创新体现在他对商业上的思索求变，任何人无论其职位和头衔都可以积极提出自己有创新性的意见，譬如在所有电脑都使用微软系统的时候，苹果开发了自己的系统，这就有了和微软分庭抗礼的资本。平板电脑，对于用户的体验，简化一切不必要的麻烦，重视一切细节，满大街的IPhone 4这些都是乔布斯的创新精神所体现出来的。
　　创新精神不是一定要不走寻常路，标新立异。这的确是创新的一种形式，但这只是表面的创新行为，真正地创新要做的不一定是别人想不到的，而是别而一样可以想到却不敢付诸实现的，有想法是好的，人人都要怀揣着梦想，但是如果不去实践，那梦想永远是梦想，天方夜谭罢了。
　　而乔布斯敢于去实践，去创新，所以他成功了，世界上无数的人为天才的离去而感叹，可换一个角度看，这一切不都是乔布斯带着他的创新所争取来的吗?我们每个中国人在用着苹果的产品时为什么没有想过自己也要成为乔布斯呢?
　　不一定是没想过，大多数人都是不敢想，从心底里就否定了自己的价值，认为自己一辈子只能是一个凡人。这与中国的方方面面有莫大关系。我们的父辈还都是肩负着理想的人，中年的他们却依然为实现自己的价值而奋斗，而我们这代却已涌现出无数的“啃老族”，不务正业之人占据了绝大部分年青人，不要说创新精神，这样想让中华真的崛起都是痴人说梦。
　　周恩来曾说:“为中华崛起而读书。”现在我们的的确确是在读书，可是有几个人是为了中华崛起而读的?无非就是希望能混个好文凭，找个好工作，安然过完余生变罢了，这样的想法并无过错，但是却不是一个中国人所应该考虑的。东晋时的“五柳先生”陶渊明就是因为厌恶世俗而归隐田间，对政治不闻不问，只是终日吟诗作赋，这是确是惬意无忧，可这是一个臣子理应所做之事吗?纵使皇帝昏庸无道，也不应该用逃避这种懦弱的方式来躲避烦心之事，既然你身上背负着中国人的名号，那就理应让这个名号成为世界上最响亮的。
　　至于现在的情形，中国的教育体制是首当其冲的问题，钱学森在临终前曾说中国不出大家的原因就是中国的教育的问题。中国的初等教育真的是无可挑剔?可在所有人都为了能上一个好初中，好高中，好大学而奔波忙碌之时，谁知，失去的却是我们的童年，不可复制的童年，我们是在用快乐去换取分数，仅仅是白纸红字的分数，每位初中生的数学水平都足以堪比任何一位国外名牌大学的学生，这是不是太残酷了?我们的快乐在哪里?每天只有被迫去上一个个课外辅导班，有几个班是我们愿意去上的?所有兴趣班都被不由分说的改为了语数英，凭什么我们没有享受快乐的权利?凭什么我们不能在阳光下奔跑?凭什么我们要成为混分的工具?
　　国外的教育，老师都是以开放的条件为前提，学生可以根据自己的观点自由回答，老师只要认为你说的有理，便认同你的说法，这样可以培养学生的创造力和自己发展的空间。
　　我想问，我们的老师有几个可以做到这样的?只要听到学生有一点的不同意见就要抨击，这样谁还敢说出自己的真实想法? 而国内的学生却只是为了学习而学习，为了考试而做题，这样何来创造力与能力？中国人缺乏创造力不是因为人的问题，而是我们的创造力在童年就被抹杀了，语文的阅读题不是让学生自由去感受作者的心情，而是非要千篇一律的出标准答案，你又不是作者，你怎么知道作者此时此刻在想什么？
　　一千个人心里有一千个哈姆雷特，每个人都是独一无二的，每个人都有自己的情感，都有不同的人生经历，面对不同的事有不同的感悟，这样才会有不同性格的人，不同理想的人，而现在却非要让所有人都变成一样，这样会坑杀多少在一些方面有天赋的人。所有的文章都要求总分总亦或者概括具体概括，这样的格式，要求要详略得当，有中心思想，有开头结尾行文中点题，有华丽的辞藻，这与八股文有何区别?如果所有人都去当白领，那谁去当农民，当工人?中国如何进步?
　　而且还打着与国际接轨的名义让所有学生学英语，你们知不知道有多少人半夜里抹着眼泪就为了背那几个英语单词?有多少人中国话还没说利落呢就忙着学英语?中华民族几千年的文化难道还不如洋人那几百年的语言吗?
　　我不知道有没有人统计过有多少人大学毕业后找工作需要用英语，工作后还要使到英语?学习英语固然没错，如果一个人喜欢英语，那这天经地义，但是为什么要逼着所有学生都要学英语?出的都是连外国人都不明白的考试题?我不知道这有什么用处?浪费时间吗?
　　中国缺乏创新，这是不可争议的现状，但是既然有了问题，我们不能改吗?还是让它一直错下去?这样即使有乔布斯出现也只是昙花一现罢了，更多的人只是湮灭在时间的尘埃里。
　　希望有一天，中国能成为真真正正的发达国家，每个人都怀揣着创新精神，有自己的想法，有理想，有人生实现价值的决心和毅力，每个中国人都知道自己流着中国人的血，那一天，中国的乔布斯也就会接踵而来，希望祖国能有美好的未来。
　　■ 吕逍凡 北京市八一中学初三（12）班